¡ COMENZÓ EL AÑO ACADÉMICO!

Hola a todos !!

Llegamos con las "pilas nuevas" y totalmente renovadas.

Este año, continuaremos registrando las clases de Educación Tecnológica, sin embargo, este año, presenta una modificación: es la ¡¡¡¡ DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA!!!!. Este año esperamos aprender nuevas metodologías que permitan hacer de las clases de tecnología, una asignatura de mayor interés para los niños y niñas de nuestros colegios.

En nuestra segunda clase,nuestros compañeros realizaron una actividad que había quedado pendiente, en donde el contenido que abordaron fueron los materiales y herramientas.Para ello, explicaron la diferencia entre ambos. Para comenzar con la clase, realizaron una serie de preguntas dirigidas con el objetivo de introducir a los "niños" (representados por nosotros mismos) al tema en cuestión.

Luego, nos hicieron trabajar con papel, pegamento y tijeras. La actividad consistía en que, reunidos en grupo, debíamos elaborar un objeto tecnológico a partir de dichos materiales. En mi equipo, elaboramos un camión transportador de ganado.Los materiales utilizados fueron:papel, pegamento, tijeras, perforadora con forma de vaca, destacador. Posteriormente, el objeto tecnológico fue presentado por dos compañeros del mismo grupo.

A modo personal, puedo decir que esta actividad, sirve bastante para aplicar en los cursos a los cuales deberemos hacer clases, puesto que ademas de generar el trabajo en equipo, estimula y crea también la conciencia sobre el reciclaje, conciencia que hoy en dia es indispensable generar en nuestros futuros alumnos.

Entonces, hablaremos del RECICLAJE, este un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos.

Podemos ver como en distintos lugares, existen contenedores donde podemos depositar los distintos materiales que sirven para el reciclaje. De este modo, estaremos cuidando nuestro medio ambiente.

Como futuros docentes, es importante crear conciencia en "nuestros niños" sobre la importancia y cuidado de nuestro medio ambiente. Como Profesores de Enseñanza Bàsica, dejamos huellas imborrables en ellos, por lo tanto, estas deben ser positivas y constructivas :)

Para màs informaciòn sobre el reciclaje,puedes revisar el siguiente blog: http://reciclaje.blogspot.es/

Nos vemos hasta la pròxima clase........

Creación de circuito eléctrico

Circuito Simple

Motorcito

Matilde

Para este trabajo, fue necesaria la utilización de materiales de desechos, tales como toalla nova, cartulina, pila, papel crepé, plumón, cable, motor.

Este es un circuito eléctrico, en el cual la pila es el generador de energía, el cable eléctrico es el transportador de energía y el motor es el receptor de energía.

El nombre de este trabajo es "Matilde se mueve feliz". Esta particular "niñita" tiene la caracterítica de mover su cabez gracias a la ayuda de su pequeño amigo "motorcito" quien se entretiene mucho al jugar con ella y se siente feliz de ayudarla.

Ven a conocerlos =)

Circuito simple

Circuito eléctrico es la trayectoria que sigue una corriente eléctrica para desplazarse del polo negativo al polo positivo del generador del voltaje o fuerza electromotriz (fem.).Circuito eléctrico es aquel que, con elementos colocados por el ser humano, tales como conductores, componentes electrónicos, configurados de tal forma para llevar a cabo una función.Puede decirse que el circuito eléctrico más corto es un conductor que une los 2 polos de una fuente eléctrica, es obvio que esto no tiene sentido práctico, más bien se define como corto circuito.

Creación de cigueñal

En estas imágenes, podemos ver la creación de un cigueñal, en el cual, está representado un carabinero, cuya función es saludar.Esta acción es la que permite el cigueñal , es decir, la de generar el movimiento de un lado a otro.

Cigüeñal: En un motor de combustión típico andan pistones arriba y abajo, propulsados por la presión de la mezcla de gasolina y aire explotando. Este movimiento rectilíneo debe ser convertido en un giro, para poder propulsar las ruedas del vehículo y otros componentes. La pieza central para eso es el cigüeñal. Semajante a una manivela, el cigüeñal forma un eje de rotación, al tresbolillo, por pistón una barra-guía, como paralela. En esta barra-guía (llamada pivote de recorrido) en cambio tiene su asiento rotatorio otra barra (biela), en cujo otro lado el pistón es guiado.

En la foto, dos de las cuatro realizadoras de este novedoso proyecto educativo.

Esta es la presentación de "Pa Pe Pi Po Pu en la casa aprendes tú". Aquí se puede apreciar la piscina de la cual se había hablado.

Carta Gantt

Para este proyecto, fue requerido el uso de la carta gantt, en ocasiones anteriores, había tenido una aproximación a esta carta, la cual es una muy buena ayuda para obtener la realización de un trabajo de manera organizada y planificada.

A continuación, te presento la descripcción de ésta sencilla y práctica ayuda =)

El diagrama de Gantt, gráfica de Gantt o carta Gantt es una popular herramienta gráfica cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total determinado. A pesar de que, en principio, el diagrama de Gantt no indica las relaciones existentes entre actividades, la posición de cada tarea a lo largo del tiempo hace que se puedan identificar dichas relaciones e interdependencias. Fue Henry Laurence Gantt quien, entre 1910 y 1915, desarrolló y popularizó este tipo de diagrama en Occidente.

Por esta razón, para la planificación del desarrollo de proyectos complejos (superiores a 25 actividades) se requiere además el uso de técnicas basadas en redes de precedencia como CPM o los grafos PERT. Estas redes relacionan las actividades de manera que se puede visualizar el camino crítico del proyecto y permiten reflejar una escala de tiempos para facilitar la asignación de recursos y la determinación del presupuesto. El diagrama de Gantt, sin embargo, resulta útil para la relación entre tiempo y carga de trabajo.